Ens tornem a il·lusionar! Juguem?

Ja tenim a l’escola la LOTERIA DE NADAL.

Com cada any hem fet participacions de 5€ sense recàrrec per aquelles famílies que vulgueu participar amb nosaltres.

A partir de dimarts dia 4 de novembre ja podreu passar per consergeria per reservar-la o comprar-la.

 

Natació i Ed. Física

Tal i com vam informar a la reunió de pares, a partir d’aquest curs 2014-2015 seran els alumnes de segon qui realitzaran el curs de natació a la piscina del municipi. Excepcionalment, i per evitar que cap alumne de l’escola es quedi sense gaudir d’aquesta bona iniciativa subvencionada per l’Ajuntament, els alumnes de tercer també faran natació al tercer trimestre tal i com es feia fins el curs passat.

Ja hem arrencat l’activitat i tant els alumnes com nosaltres estem molt contents de com està funcionant.

L’organització de l’activitat s’ajusta al que estava previst i el timing és perfecte.

Com veieu a les fotos ja tenim els grups fets, però que lògicament s’aniran redissenyant per garantir l’evolució dels alumnes segons el diferent ritme d’aprenentatge de cadascun.

foto n1a foto n9afoto n8a foto n7a

Els continguts a treballar serán:

FLOTACIONS

PROPULSIONS

SALTS

IMMERSIONS

TÈCNICA DELS DIFERENTS ESTILS

JOCS I HABILITATS MOTRIUS BÀSIQUES (medi aquàtic)

foto n5a foto n3afoto n4a foto12

Esperem que  l’alumnat gaudeixi molt d’aquesta bona experiència amb els seus companys de classe on el treball d’autonomia personal i d’hàbits higiènics és molt ric.

foto n6

 

Teatre de fàbula!!!!

Els alumnes de 2n. i 4t. nivell hem anat a veure una representació teatral de la fàbula “La cigarra i la formiga”.

foto6foto4

La companyia teatral amb només tres personatges, s’han quedat sense paraules per representar-nos amb gestos i sons una fàbula que mostra com la feina de la formiga i el saber estalviar quan hi ha abundància, guanyen a una cigarra que només fa que exposar el seu descontrolat consumisme i la seva manera de gaudir de la vida que constantment explica i fa participar a les formigues.

foto2

 

Però les formigues no deixen que aquesta mala influència els porti pel mal camí i no abandonen la seva feina que saben que les guiarà a bon port.

foto cab

Com sempre arriben temps de  “vaques flaques” i la cigarra troba a faltar tot allò que ha malgastat i que les formigues han sapigut emmagatzemar per aquests moments tan durs.

Una obra de teatre on es treballen molts valors personals i que s’han comentat a l’aula abans i després de la representació.

Sabem que els hi ha agradat veure-la, i a nosaltres també!!!

foto3

Experimentem amb bombolles gegants

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS COETS (P3) I LA CLASSE DELS PINGÜINS (P4) HEM FET BOMBOLLES GEGANTS DE SABÓ AL PATI AMB DIFERENTS MATERIALS.

20141014_093707B

CIMG1275B

ENS HO HEM PASSAT SÚPER BÉ!!!! HO VOLEU VEURE????.

Apadrinament lector

Aquest curs començarem l’Apadrinament Lector, un projecte acollit amb molta il·lusió i entusiasme.

Aquesta activitat és un treball cooperatiu que consisteix en fer parelles, formades per l’alumnat de sisè, que seran els padrins/es i l’alumnat de primer, que seran els fillols/es.

El fet de ser padrí/na de lectura, vol dir que es compromet a vetllar per l’aprenentatge lector del seu fillol/la, al mateix temps que l’engresca i li encomana el gust per la lectura.

Aquests són els objectius que ens hem proposat:

– Millorar el nivell lector dels alumnes de primer.

– Afavorir la comunicació entre els alumnes dels diferents cicles.

– Fomentar actituds d’interès envers la lectura.

– Treballar la cooperació i el compromís d’ajuda entre els cicles.

– Treballar diferents estratègies de lectura.

– Gaudir de la lectura.

Aquesta activitat es realitzarà un cop per setmana durant 45 minuts.

El primer que hem fet ha sigut explicar als alumnes el funcionament i objectius de l’activitat, i després fer el sorteig de les parelles.  Aquestes s’han presentat i han signat un contracte amb el qual es comprometen a treballar junts, ajudant-se en tot el necessari.  Això afavorirà a que es crei uns bons lligams afectius i que els moments de lectura siguin agradables i atraients.

DSC04914                           DSC04956

El padrí/na tindrà un carnet d’apadrinament lector, on hi constarà el seu nom i el del seu fillol/la.

El fillol/la és el que portarà el llibre, que haurà escollit prèviament amb l’ajuda de la mestra, tenint en compte el nivell de lectura de cada alumne/a i les tipologies de text.

DSC04990                         DSC05020

L’avaluació dels alumnes es durà a terme mitjançant un registre.  Un cop el fillol/la hagi acabat de llegir un conte, pintarà, retallarà i enganxarà una fulla en l’arbre de la lectura i mentrestant el padrí/na omplirà un full de seguiment que aquest permetrà a les mestres fer el seguiment dels aprenentatges de cada un dels integrants de la parella: el padrí/na i el fillol/la.

Al final de curs se’ls lliurarà un petit detall i un diploma, acreditant-los com a padrins/nes.

 

Comencem segon !!!!!

Hem començat segon amb molta il•lusió i ganes d’aprendre , amb nous llibres i nous projectes.

 

Escola_PurificacioSalas_saturn

Escola_PurificacioSalas_6 foto
Hem triat el nom de la classe d’entre els planetes del Sistema Solar.

                                                                           2n A som JÚPITER

 

Escola_PurificacioSalas_jupiter2a

                                                                                        2n B som SATURN

Escola_PurificacioSalas_saturn2b

 

Estem fent un projecte sobre el Sistema Solar i estem aprenent moltes coses noves i interessants.

Escola_PurificacioSalas_llibr.Escola_PurificacioSalas_8

També estem fent un mural per decorar la classe , quan estigui acabat, us ho ensenyarem.

Arrenquem el nou curs 2014-2015!

Entre plors, somriures, abraçades i alguna que altra sorpresa, donem la benvinguda als vostres fills.

primer dia 2

Nous projectes i nous reptes ens esperen!!!

Portada primer dia

Enrrere queda l’estiu i amb ell les vacances que tots ens volen explicar!!

Som-hi doncs, comencem !!