Entrades

Diada de Sant Jordi

Benvolgudes famílies!

Per celebrar el dia tradicional de Sant Jordi, el cicle superior va participar en un concurs gastronòmic elaborant esmorzars característics d’aquest dia. A més a més, també vam treballar la llegenda de Sant Jordi des de diferents vessants fent representacions als nens petits de l’escola.

Des del professorat del cicle superior, felicitem als nostres alumnes de 5è i 6è de Primària per les seves fantàstiques obres teatrals i per la seva implicació i dedicació.

Salutacions

Professorat cicle superior

DSC00264 DSC00276 DSC00196 DSC00191 DSC00280 DSC00245

Primeres pases del Nou Institut

El passat dimecres dia 21, es va fer la presentació del Projecte del Nou Institut que arrencarà el proper curs 2015-2016 al nostre edifici.

Per aquesta primera reunió van ser convocats els membres del Consell Escolar i també els que formen part de la Junta de l’AMPA de la nostra escola per tal que poguessin saber de primera ma com va el projecte i quines necessitats tindrà l’AMPA per poder seguir donant el bon servei que tenim actualment.

A l’apartat de precs i preguntes van sortir un seguit de temes els quals es van recollir per tal de ser estudiats i treballats, tant des de l’escola i institut, com des del Departament i Ajuntament.

purisalas_insti_3 Purisalas_insti_5 Purisalas_insti_6 Purisalas_insti_7

Exposar també que des de la tornada de vacances es van oficialitzar els càrrecs de Directora i Secretari del nou projecte, i des d’aquell moment ens reunim periòdicament per anar unint els dos projectes que hauran de conviure junts i coordinar-se per tal de donar continuitat al procés d’ensenyament-aprenentatge de l’alumnat. Una feina extra que hem agafat amb molta il.lusió i que estem segurs que acabarà amb un projecte final molt satisfactori.

Ahir dia 27 de gener a la tarda, es va celebrar la reunió amb les famílies de 6è. de la nostra escola on es van exposar les directrius del projecte i on, lògicament, van sortir altres preguntes que mica en mica aniran rebent resposta a mesura que es vagi donant forma a la línia pedagògica que agafarà l’institut.

purisalas_inti_sisè2 purisalas_insti_sisè

Tal i com es va informar, el dia de la Jornada de Portes Obertes, serà la Directora del Nou Institut qui informarà d’aspectes més pedagògics i on es podran resoldre preguntes més concretes de l’apartat pedagògic.

Pel que fa als aspectes més d’organització serà més endavant quan els afrontarem per garantir un bon funcionament d’aquests dos projectes que anem unint mica en mica.

Davant la petició de les famílies de poder tenir accés a l’explicació d’ahir, adjuntem el Powerpoint que es va fer servir perquè li torneu a fer una ullada.

UN NOU INSTITUT PER SANT QUIRZE DEL VALLÈS

Gràcies i salutacions.

 

Activitats de matemàtiques per al Cicle Superior

Arithmetic and maths concept

Hola nois i noies aquí teniu unes adreces on podeu trobar exercicis matemàtics que us ajudaran a millorar la vostra agilitat a l’hora de calcular.

Doble, meitat

Molts jocs de multiplicar

Jocs JClic repàs de les taules

Piràmides matemàtiques

La fàbrica dels zeros

Operacions combinades

Múltiples, divisors i descomposició de nombres

Treballar la multiplicació i la divisió per la unitat seguida de
zeros.

Operacions combinades

Fraccions

Fraccions equivalents

Students!

Alumnes de cicle superior!

Aquí us penjo diverses activitats relacionades amb cada “unit” per treballar el vocabulary de classe!

 

Come on, you can!

 

Alumnes 5è

Nationalities and countries

Nationalities and countries 2

 

Alumnes 6è

Town

town 2

 

A/ an, some and any

 

 

 

You can practice your English!

Alumnes de 5è i 6è!

Aquí us penjo diverses activitats per practicar d’una manera més lúdica i divertida tot allò que hem aprés a classe.

Enjoy it!

 

Present Simple (to be)

 

PRESENT SIMPLE

 

Present Simple

 

I ara preparem el Concert de Nadal!!

5è B       5è B    5è B   5è B

5è A   5è A

5è A    5è A

5è A    6è B

6è B   6è B

6è B   6è B

6B  6è B

6è B  6è A

6è A   6è A

6è A   6è A

6è A  6è A

6è A   6è A

4t b 9

4t b 7

4t b 6

4t b 5

4t b 3

4t b 2

4t b 1

4t a 11

4t a 10

4t a 4

4t a 3

4t a 2

 

 

4t a 1

 

Ens hem fet aventurers!

Els alumnes de cicle superior van realitzar una sortida a “Mas Badó” per conviure, relacionar-se i gaudir de la festivitat fent activitats de multiaventura (quads, pont de mico, péndul, tir amb arc…).

Aquesta sortida va resultar molt satisfactòria i divertida tant per part del alumnes com dels mestres que hi anaren.

ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!!

Aquí us adjuntem unes quantes fotos de les diverses activitats que hi vam poder practicar.

QUADS

IMG_6616 IMG_6479

 

PÉNDUL

 

IMG_6513 IMG_6539

 

TIR AMB ARC

IMG_6562 IMG_6578 P1020416

 

PONT DE MICO

 

IMG_6597 IMG_6462

 

 

 

Happy halloween!

Com a festivitat típica Anglosaxona vam considerar oportú conèixer les seves tradicions en un dia tant important com és el de “Tots Sants” des de l’àrea d’Anglès i Català.

Per aquesta raó hem treballat els diferents orígens i tradicions que aquesta festivitat comporta mitjançant cançons, històries i manulaitats.

Aquí us adjuntem algunes fotos amb alumnes de 5è i 6è de Primària.

Happy halloween!

Temps de Castells

 

A punt d'entrar

El passat dia 14 d’octubre l’alumnat de 6è vam visitar el Museu d’història de Catalunya per a treballar el periode corresponent a la història medieval.

Resulta interessant el que ens expliquen!

Vam fer representacions teatrals sent per uns minuts Guifré el Pilós o l’emperador Carles el Calb, senyors feudals, artesans del gremi de sabaters, monjos,…….

Un passeig pel Born

Un cop finalitzada la visita al Museu vam fer un recorregut per la Barcelona medieval i el barri Gòtic.

 

Apadrinament lector

Aquest curs començarem l’Apadrinament Lector, un projecte acollit amb molta il·lusió i entusiasme.

Aquesta activitat és un treball cooperatiu que consisteix en fer parelles, formades per l’alumnat de sisè, que seran els padrins/es i l’alumnat de primer, que seran els fillols/es.

El fet de ser padrí/na de lectura, vol dir que es compromet a vetllar per l’aprenentatge lector del seu fillol/la, al mateix temps que l’engresca i li encomana el gust per la lectura.

Aquests són els objectius que ens hem proposat:

– Millorar el nivell lector dels alumnes de primer.

– Afavorir la comunicació entre els alumnes dels diferents cicles.

– Fomentar actituds d’interès envers la lectura.

– Treballar la cooperació i el compromís d’ajuda entre els cicles.

– Treballar diferents estratègies de lectura.

– Gaudir de la lectura.

Aquesta activitat es realitzarà un cop per setmana durant 45 minuts.

El primer que hem fet ha sigut explicar als alumnes el funcionament i objectius de l’activitat, i després fer el sorteig de les parelles.  Aquestes s’han presentat i han signat un contracte amb el qual es comprometen a treballar junts, ajudant-se en tot el necessari.  Això afavorirà a que es crei uns bons lligams afectius i que els moments de lectura siguin agradables i atraients.

DSC04914                           DSC04956

El padrí/na tindrà un carnet d’apadrinament lector, on hi constarà el seu nom i el del seu fillol/la.

El fillol/la és el que portarà el llibre, que haurà escollit prèviament amb l’ajuda de la mestra, tenint en compte el nivell de lectura de cada alumne/a i les tipologies de text.

DSC04990                         DSC05020

L’avaluació dels alumnes es durà a terme mitjançant un registre.  Un cop el fillol/la hagi acabat de llegir un conte, pintarà, retallarà i enganxarà una fulla en l’arbre de la lectura i mentrestant el padrí/na omplirà un full de seguiment que aquest permetrà a les mestres fer el seguiment dels aprenentatges de cada un dels integrants de la parella: el padrí/na i el fillol/la.

Al final de curs se’ls lliurarà un petit detall i un diploma, acreditant-los com a padrins/nes.