Apadrinament lector

 

Enguany l’alumnat de 6è i 1r inicien la seva experiència amb l’Apadrinament Lector, però…

QUÈ ÉS L’APADRINAMENT LECTOR?

L’apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de sisè que fan de padrins/es de lectura i l’alumnat de primer de primària que fan de fillols/es. El fet de ser padrí/na de lectura representa que aquest/a adquireix el compromís principal de vetllar per l’aprenentatge lector del/de la seu/va fillol/a. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d’encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.

L’objectiu és potenciar els aprenentatges per part de tots/es els/les participants; així com, crear contextos significatius d’aprenentatge ( ex: llegeixo perquè algú m’entengui, llegeixo per algú que li interessa escoltar-me…).

Per altra banda establir uns lligams afectius entre padrins/es i fillols/es al voltant de la lectura i, sobretot, generar una experiència positiva i plaent de lectura.

Aquesta activitat es realitzarà en una sessió quinzenal de 45 min. A cada fillol/a se l’adjudicarà dos padrins/es amb els quals treballarà una sessió quinzenal amb un i l’altre sessió quinzenal amb l’altre doncs han signat un contracte didàctic i només quan les necessitats ho requereixin es podrà canviar.

Es faran dos grups per tal d’afavorir grups més flexibles i millors condicions per la comunicació.

A continuació podeu veure les imatges de la presentació entre padrins i fillols.

0 replies

Leave a Reply

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *