L’escola, seguint les indicacions de l’ordre d’avaluació del 2008, considera important informar l’alumnat dels procediments formals de l’avaluació per ajudar-lo a regular els seus aprenentatges i per tal de  fer efectiu el compromís de l’alumne/a i de la família en el procés  d’aprenentatge.
 

Els referents per a l’avaluació són l’assoliment de les competències bàsiques i els criteris d’avaluació de les àrees.
 

A continuació es detallen els criteris d’avaluació de les diverses àrees, classificades per cicles.